AVANT-PROPOS
Cet ouvrage de génie électrique est conforme au programme officiel de 3 ème année de l’enseignement secondaire, section sciences techniques. Il est publié en deux volumes : manuel de cours et manuel d’activités. Ces deux manuels sont destinés principalement à être utilisés par les élèves. Ils sont composés de 6 chapitres regroupés en trois parties:
A: Automatique ; B: Électrotechnique ; C: Électronique.
Les contenus de ce manuel sont construits dans l’esprit de permettre à l’élève une exploitation optimale dans le but de consolider ses acquis.
Les contenus du manuel d’activités sont construits dans l’esprit de permettre à l’élève, seul ou en groupes réduits, une expérimentation et manipulation de matériels et moyens pédagogiques mis à sa disposition pour essayer, vérifier et découvrir des nouveaux concepts.
Dans le but de former et pas seulement d’informer, ces deux manuels associent étroitement des activités pratiques, portant sur une grande variété de technologie, à la théorie. Dans cette perspective, les contenus sont construits dans une démarche d’analyse basée essentiellement sur la manipulation. Cette démarche, adaptée à la technologie, s’appuie sur une stratégie structurée et organisée selon les étapes suivantes :
une «introduction» ou «problème posé» ou «mise en situation» pour donner un
sens à ce qu’on projette faire acquérir ; # un apprentissage suite à des activités pratiques significatives ; # un résumé des connaissances fondamentales; # une évaluation significative d’une autonomie.
Outre les conclusions, les analyses et les interprétations théoriques relatives à chaque leçon, un contrôle de connaissances, une serie d’exercices résolus et d’exercices d’application et de synthèse sont formulés dans une rubrique intitulée «ÉVALUATION».
